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摘要
随着我国改革开放程度的不断加深,英语已经成为大学高等教育的一门必修课程,掌握基本的听说读写能力是大学生走向社会、走上工作岗位的基础要求。无论是英语四六级考试还是大学英语必修课考试,高校都将大学生的英语成绩列入了准予毕业的基本条件之一。在互联网大数据时代,很多高校开始积极探索线上英语教学模式,并将其与线下英语教学进行结合,打造出线上线下混合式英语教育模式,极大地提高了大学生学习的积极性。基于此,本文将从线上线下混合教学模式入手,分析其在现阶段教学中的应用情况,并提出具体的构建路径,以期促进我国大学生英语教学水平的提高。
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