[目的]调查护理专业在读专科生、本科生、研究生专业认可度的现状及其影响因素。[方法]采用分层整群抽样方法对湖州师范学院98名专科生、199名本科生以及50名研究生进行问卷调查。[结果]专科生、本科生及研究生在专业热爱程度、学习行为、专业认识方面存在差别(P<0.05)。[结论]学历在一定程度上影响护生的专业认可度,学历越高专业认识程度越深入,就业前景、社会地位、工作强度、工资待遇是影响护生专业认可度的因素。
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