“微校园”视域下高校教师教学观念的转变

作者：黄娟

来源：中外企业家, 2018, (20): 164.

• 微校园
• 教学观念
• 转变

"微"元素正在全面、快速地渗透整个校园,影响大学生的学习、生活方式,作为知识传播者的老师要在教学过程、教学管理、教学反馈、教学评价等环节作出改变,积极顺应"微校园"的新特点,进行教学改革。

• 单位
  江南影视艺术职业学院