采用青少年社会支持量表、生命意义感问卷及心理韧性量表运用群体取样的方式对贵阳市某中学540名初中生进行匿名施测。结果显示:社会支持、生命意义感与心理韧性两两呈显著正相关;社会支持与生命意义感对心理韧性皆具有正向预测作用;生命意义感在社会支持与心理韧性起部分中介作用。结论:社会支持可直接影响心理韧性,同时还间接通过生命意义感影响它。
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