摘要

<正>就如何保障"停课不停学"问题,教育部基础教育司有关负责人表示,我国中小学生人数众多,各地情况、条件等不同,"停课不停学"工作要坚持由省级统一部署和因地因校制宜相结合来实施,各地要特别关心农村边远贫困地区学生的学习问题,特别是农村留守儿童,要给予更多关心和支持。"停课不停学"要避免"一刀切",做到因地因校制宜十分重要。尤其需要注意的是,不能以城市学校思维去推进农村学校的"停课不停学"。目前城市