近年来,中国教育模式逐渐由"应试"教育转向"素质"教育,以升学为目的的片面的淘汰式教育已经不再适合当今时代的发展,取而代之的是,人们更加重视培养和发展学生各方面的素质,以培养学生形成最佳的素质结构为目标,提倡学生在德、智、体、美等方面共同发展。且伴随着新课改在各个学校的逐步开展,教学模式也呈现出日新月异的变化,本文我们将针对新课改下的美术作业评价方式进行探究。
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