送我上青云——浅谈成熟期教师的专业化成长

作者：杨帆

来源：教育, 2020, (11): 22.

<正>作为一名36岁从教14年的教师,我年富力强,然已略感职业倦怠。如何重新焕发活力?我想最重要的途径就是教师专业化发展。"问渠那得清如许,为有源头活水来",以读论语写感想让生命觉醒,以诗词吟诵唤醒学科热爱,以课题研究扎实前进……教师专业化发展,我一直在路上。