高职学前教育专业“双师型”钢琴教师队伍建设研究

作者：张琳

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (01): 134.

• 高职教育
• 学前教育专业
• “双师型”钢琴教师
• 队伍建设

建设"双师型"钢琴教师队伍已成为高职教育的共识并通过实践取得了一定成绩,但具体实践中还面临诸多困难,不利于钢琴教师发挥作用。本文以高职学前教育专业为例,探讨了"双师型"钢琴教师队伍建设现存问题,并提出解决对策。

• 单位
  陕西艺术职业学院