探究思维导图在高中生物教学中的应用

作者：梁占岗

来源：读写算, 2018, (32): 100.

• 思维导图
• 高中生物
• 教学

思维导图诞生于上个世纪70年代的英国,由著名心理学家东尼·博赞创造。它是一种发散性的,与图式结合的知识表达工具。应用思维导图到高中生物课堂中,学科知识的呈现将更有序,更形象,它能使大脑潜能得到充分发掘,学生的科学思维和素养得到极大的锻炼。