摘要

党的十八大以来,财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到并持续保持在4%以上。随着财政资金的持续投入,社会各界逐渐从关注教育经费投入数量向关注经费使用质效转变,高等学校财务管理面临着新形势与新要求。通过对河南省40所省管高等学校调查分析,发现部分高等学校存在预算管理机制缺乏规范性、财务信息化建设缺乏系统性、财会队伍建设缺乏前瞻性和财务分析缺乏针对性等问题。为进一步提高财务管理能力与服务水平,高等学校应做好如下工作:构建财务管理绩效考核机制,提升财务治理成效;强化财会队伍建设,落实财会监督要求;加强财务秘书培训与管理,发挥校院两级财务协作机制作用;以信息化建设为抓手,提高财务服务能力。