基于心理学声乐教学模式探索与构建——评《声乐艺术心理学》

作者：刘文蔚

来源：新闻战线, 2018, (16): 178.

• 声乐教学模式
• 探索与构建
• 心理学
• 《声乐艺术心理学》
• 声乐艺术

<正>声乐教学是研究塑造声音的模式的方法和学科,主要包括"声"与"音"两部分,教育教学的核心在于通过对"声"与"音"中蕴藏的美进行深度挖掘与充分认知,引起学生对声乐的审美感受,培养学生形成良好的音乐感与声乐技巧,因此声乐教学是音乐类教育教学的核心课程。邹长海著的《声乐艺术心理学》一书是高师声乐理论课教材,这本声乐

• 单位
  重庆师范大学涉外商贸学院