文章以马克思原典在思想政治教育中的应用为研究主题，解读了马克思原典的内涵，从庞大性、脉络性、深邃性三个维度剖析了马克思原典的特征，探讨了马克思原典在思想政治教育中的应用意义，如拓展思政教育资源、提高思政教育品质、助力学生全面发展等内容，探讨了马克思原典在思想政治教育中的应用要点，从原典、课程、教师、学生四个方面归纳了马克思原典在思想政治教育中的应用障碍，并提出了针对性对策。
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