摘要

<正>随着时代的发展和科技的进步,以多媒体技术为主要形式的信息技术逐渐走进了幼儿教学的课堂。信息技术为新时代教学水平的提升提供了新的教学方法。以实际的教学成效来看,信息技术为激发幼儿的学习兴趣、培养幼儿的德育品行和引导幼儿的情感教育方面都具有推动作用。幼儿园教育作为素质教育推进的重要组成部分,具有启迪智慧、引导行为的基础性作用。本文针对信息技术支持下的幼儿园素质教育,通过对信息技术支持下幼儿园语言课程与艺术课程的整合教育方法进行深层次、