“互联网+”时代下大学英语教学模式刍议——以MOOC平台和超星学习通为例

作者：唐利; 孙莉莉

来源：家庭生活指南, 2018, (08): 90-91.

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在"互联网+"的背景下,大学英语教学面临着巨大的挑战,当然,无论对于教学的老师还是受教的学生这也是种种机会。互联网的不断发展也使得老师的教学方式变得更加多样化,而学生可利用的学习方式也将变得与以往不同。笔者将以MOOC平台和超星学习通为例,通过以下三方面的阐述谈谈互联网对大学英语教学模式的影响:第一,MOOC平台和超星学习通两者的含义和特点;第二,两者在教学中所体现的作用;第三,两者对大学英语教学模式的影响。在"互联网+"时代背景下,混合式教学模式应运而生。大学教师"怎样调动学生学习英语的积极性和兴趣点",从而推动大学英语教学将成为新的话题,而融入了新媒体的教学模式也将成为英语传统课堂上新的风景。

• 单位
  安徽三联学院