摘要

近年来,非物质文化遗产教育受到社会各界的广泛关注。本文以促进非物质文化遗产的传承发展为前提,围绕非物质文化遗产的小学教育这一话题,分析了现阶段小学实施非物质文化遗产教育工作的开展情况,并就提高这方面教育有效性的方法提出几点建议。

  • 单位
    四川省艺术研究院