初中英语课堂中合作学习法的运用效果分析

作者：徐发贤

来源：新课程(教育学术版), 2019, (01): 141.

• 合作学习
• 初中英语
• 运用分析

随着教育观念的改变,时代的变革,教学侧重点越来越倾向于素质教育,在这种情况下合作学习的方式,就可以很好地改变学生学习主动性差的情况。主要探讨的就是合作学习在初中英语教学中的有效应用,旨为广大师生提供有效的参考,提高教学质量。