摘要

随着科学技术与信息技术的飞速发展,对我国高校体育课程教育提出了更严格的要求。体育教学改革的主要任务是培养高校学生终身体育意识,以达到全面提高国民健康素质的目的。体育课程是高校教育中一门基础性课程,对高校学生的发展具有重要意义,基于此,文章从多个角度就高校体育教学改革影响因素及改革方法进行分析。

  • 单位
    南京艺术学院