<正>高中三年,我们品读了不同时期、不同体式的诗词名作。教材中涉及:必修上册第三单元、选择性必修下册第一单元、散见于其他单元的古代诗歌作品,以及每册教材的古诗词诵读部分。复习时,我们不妨从这些经典篇目出发,品味诗歌的文体特征,掌握阅读古诗的基本方法和策略,体会作品内容和表现形式之间的关系,赏析其语言表现力,感悟古代诗歌的思想内涵和审美意蕴。
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