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摘要
随着科学技术的迅猛发展,多媒体信息技术也逐渐的被应用掉教育教学课堂领域之中,因为它有着丰富多样的表现形式以及生动形象的视觉和听觉效果,可以转变传统的学校的教学方式,改变学生枯燥的课堂生活,受到了师生们的广泛喜爱,激发了学生的学习积极性,也帮助解决了一些教学上的重点和难点问题。随着多媒体课件从上个世纪八十年代开始应用到教学领域,他经历了一系列的兴起到遇到困难而又崛起的过程。许多的教师们在利用多媒体课件的时候也存在一些问题,而现在我们就是要逐渐的解决在小学语文阅读教学过程中利用多媒体进行教学应注意的问题,进而提供一些提高利用率的策略。
