物理这门学科是以实验为基础的,在初中物理的学习过程中,对学生抽象思维能力的要求会有一点高,这也给学生的学习造成了一定的难度。为了能够更好地提高这门课程的教学效果,教师应该及时对课堂上所出现的问题进行研究和分析,要能够找到问题的重点,并且将教学的重点放在培养学生的学习兴趣上,俗话讲兴趣是最好的老师,教师更应该注重对学生非智力因素的培养,才能够让学生的学习效率有大幅度的提升,才能让学生对物理学习怀有信心,充满热情。
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