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提高残障学生德育工作效率的实践探索
作者:**华
来源:
考试周刊
, 2018, (18): 3-4.
残疾学生
德育
策略
摘要
"为了每位学生的健康发展"是新课程的核心理念,它同样适用于特殊教育领域。本文从塑造学生心灵的工作者——班主任的角度,就如何做好残障学生的德育工作进行了思考和探讨。
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