农村教学一直以来都是教育工作的薄弱环节,因为受到多种因素的影响,导致农村教学质量受到很大的影响。新课程改革背景下,农村小学语文无论是教学理念还是组织形式均发生了很大的变化,也取得了较好的成效,但依然存在着一些问题,对语文课堂教学质量有较大的影响。基于此,进一步明确农村小学语文教学中存在的问题,并做好解决工作尤为关键,必须给予高度的重视。本文从多个方面分析论述农村小学语文教学存在的问题及改进措施,期望可以为从事小学语文教学的朋友提供一些参考性意见。