“问题探讨”栏目作为导入使用的教学案例——以人教版“分子与细胞”模块为例

作者：苑芮; 高琳琳; 贾少波^*

来源：中学生物教学, 2020, (10): 38-39.

• “问题探讨”栏目
• 导入
• 教学案例

"问题探讨"栏目的材料通常是与学生生活联系紧密的生物学知识,并附有彩色的图片(图表),能拉近知识和学生的距离,并激发学生的好奇心和求知欲。该栏目设置的相关问题还能供学生讨论,从而充分发挥学生的主观能动性,有利于发展学生的科学思维和科学探究能力,为学生的终身学习打下坚实的基础。

• 单位
  生命科学学院; 聊城大学