核心素养背景下语文逆向教学设计的研究——以《鸿门宴》为例

作者：缪平

来源：课外语文, 2020, (27): 57-59.

• 语文教学
• 逆向设计
• 核心素养

逆向教学设计以核心素养为指向选择教学目标,采用合适的评价标准,设计有效的教学活动,让教师的教更好地为学生的学服务。本文以《鸿门宴》一课为例,在阐述逆向教学设计理论的基础上,探索了逆向教学设计在课文中的具体应用。