论学校思想道德教育中教师主导作用的实现要素

作者：林藩

来源：四川文理学院学报, 2011, (06): 117-120.

• 学校
• 思想道德教育
• 教师
• 主导作用
• 实现要素 primary and secondary schools
• ideological and moral education
• teachers
• a leading role
• achievement elements
• analysis

教师是学校思想道德教育的主导者,其主导作用实现的质量与水平直接影响着思想道德教育的质量与水平。而要在思想政治教育中实现教师的主导作用,就必须解决实现的条件、目标、路径等要素问题。具体来说,就是要创建德育团队、破解德育问题、实施有效德育,从而保证德育过程中教师主导作用的实现。

• 单位
  福建教育学院