<正>随着新课程改革的不断深入,学生作业繁重的问题引起了广泛关注,形式单一、枯燥乏味的作业模式浪费了学生大量的课外时间,磨灭了学生的学习热情和积极性,甚至严重影响了学生的身心健康,导致厌学心理的产生。"减轻学生的课业负担"成为广大家长和学生的共同呼声。如何对作业进行有效改进,丰富作业形式,激发学生学习兴趣,使数学学习深度延伸?我们积极探索作业设计的新路子,通过一段时间的努力,有了一些感悟和收获。小学数学创意作业是指在核心素养视角下设计出的具有合作性、创造性、开放性、综合性、实践性、
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