浅谈数学算法教学

作者:龙凤梅; 熊伟
来源:教育现代化, 2019, 6(52): 174-176.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.52.078

摘要

数学课涉及知识广,逻辑性强,对技校学生而言,数学课是一门比较头痛的学科,学习难度大。本文以高教版数学(职业模块)教材的算法知识点教学为例,从课前准备到课堂教学,多个方面入手,点燃学生的学习激情,找回学习的自信心,提高学习效率,达到预期教学目标。