高中语文文本细读的教学研究

作者：杨宏安

来源：教师博览(科研版), 2020, (12): 23-24.

• 文本细读
• 教阅读学
• 高中语文

阅读教学是语文教学中不可或缺的部分,文本细读在阅读教学中至关重要,它能够实现读者对文本的理解和共鸣。文本细读可以通过探寻文本的留白、关注文本的历史语境、推进文本的互文性阐释、催生学生自身文本等教学策略来提高课堂阅读教学的效率。