小学数学教学过程中数学概念的培养对策

作者：李钦菊

来源：数学大世界(下旬), 2020, (06): 30.

• 小学数学
• 数学概念
• 培养对策

为了学好数学这门课程,教师要明确相应的数学概念,为学生学习数学知识奠定坚实的基础。本文主要对小学数学概念的培养措施进行了研究分析,针对数学概念的呈现方式进行了阐述,通过培养学生的数学概念,提高学生的思维能力。