随着素质教育在小学校园里的日益推进和深化,在新一轮课程改革的背景下,小学各学科教师应该根据新课标的理念要求,转变传统的教学观念,明确学生的主体地位,坚持"以生为本"的原则,做好学生学习的组织者和引导者的服务角色,为学生营造轻松、愉悦的学习环境,充分调动学生的学习热情,提高他们的学习效率。本文分析了新课程背景下开展小学数学学习的游戏化方式,以期提高课堂教学的质量效率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
