数字电子课程的理论与实践融合互动教学实践提纲

作者：解中秀; 解军; 张文凡

来源：北华航天工业学院学报, 2008, S1: 65-67.

• 实践性活动
• 理论与实践融合互动
• 数字电子
• 教学基本要求

在教学过程中,营造一个和谐的多方位互动氛围教学场景,实现理论与实践融合互动、知识与能力互动、教师与学生互动、学生与学生互动。学生看得见、摸得着、做得实在、易于入门、理解扎实、学得愉快,使课堂学习变得生动活泼兴趣盎然。有利于培养学生的实践能力、继续学习能力和创新能力。

• 单位
  广州工程技术职业学院