《高等数学》课程在线教学师生互动的探索与实践

作者：阮世华; 林建伟

来源：红河学院学报, 2021, 19(03): 145-150.

DOI：10.13963/j.cnki.hhuxb.2021.03.039

• 高等数学
• 师生互动
• 线上教学
• 数学能力高等数学
• 数学能力

在疫情防控期间,教育部提出了"停课不提教,停课不停学"的要求。《高等数学》作为一门重要的公共基础课,是全国高校大部分学生的必修课程,良好的师生互动是上好一堂课的关键。根据《高等数学》课程在线教学中师生互动的实践,总结出其主要内容包括教学心态、授课方式和思政建设等方面。

• 单位
  金融学院; 莆田学院