领会编者意图，根据汉字书写特点和规律教写字——以一、二年级统编教材为例

作者：林佩菱

来源：小学教学(语文版), 2023, (04): 59-61.

<正>一、二年级统编教材在写字部分的编排有什么特点？如何用好统编教材教好写字？笔者认为，教师在写字教学中要领会编者意图，根据汉字书写特点和规律教写字。这样，教师“知其然”，帮助学生了解“所以然”，能够提高写字教学效率，增强学生的写字能力。