随着信息技术的快速发展，“互联网+教育”的时代，给传统课堂带来巨大的冲击。大学英语课程作为高校基础文化课程，也面临着信息技术给传统课堂带来冲击。“互联网+”教育时代下，我国推出“核心素养”概念，高校大学英语课堂，也面临着改革。该文从核心素养角度出发，提出了几点思考。希望能起到抛砖引玉的作用，为推动大学英语课堂改革，提出了几点思考与建议。
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