<正>与其他各类工作相比,高中图书馆工作具有相对完整的流程,主要以图书购置、书目分类整合、上书、整架为主,工作的项目比较集中。但项目管理并非长期固定的工作,而是一次性的,因而在图书馆具体工作中,可通过引入项目管理识别、鉴定人才,促进图书馆人才选拔等工作的合理开展。减少岗位,推动管理体制化影响图书馆发展的因素之一即图
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