摘要

<正>诗情画意齐溢彩,秋雨秋色美煞人。秋天是一个诗意的季节,也是一个收获的季节。赏秋,在"贴地而行"的课堂里,在臧老师诗情画意的"秋雨"里。以前看名师课堂,总是雾里看花终隔一层。臧老师的"贴地而行",从阅读、习作等四种课型的示范,到案例分析、微讲座等课程与教学论层面的引领,为我们揭开了名师课堂的神秘面纱,始知"成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的