找到美术欣赏活动的正确打开方式

作者：白杨

来源：教育家, 2023, (25): 50-51.

<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》将艺术领域划分为“感受与欣赏”“表现与创造”两个子领域。艺术教育应该从“感受与欣赏”入手，幼儿在此基础上才能进行良好的“表现与创造”。为提高幼儿的表现力与创造力，北京明天幼稚集团围绕“欣赏什么”和“怎样欣赏”开展了为期半个学期的教研活动，通过一系列探究，逐步理清了思路。