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摘要
处方点评是药学专业实践教学的重要内容之一。传统的处方点评实践教学方法影响了处方点评的教学效果,探索新的处方点评实践教学方法就显得尤为必要。本文从处方点评CBL教学案例库建设的必要性和可行性、案例选编的基本原则、案例的结构和内容、案例的整理汇总等方面进行研究和探索,旨在推动处方点评实践教学的改革,提高处方点评教学质量。
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处方点评是药学专业实践教学的重要内容之一。传统的处方点评实践教学方法影响了处方点评的教学效果,探索新的处方点评实践教学方法就显得尤为必要。本文从处方点评CBL教学案例库建设的必要性和可行性、案例选编的基本原则、案例的结构和内容、案例的整理汇总等方面进行研究和探索,旨在推动处方点评实践教学的改革,提高处方点评教学质量。
