提升高中英语潜能生学习力的校本策略

作者：王芳

来源：中学生英语, 2020, (42): 16.

<正>校本教学是一种通过在常规教学内容基础上进行一定程度的拓展来提升教学质量的教学方法,教师可以根据高中英语潜能生在学习中存在的薄弱环节来编制有针对性的校本教学课程。在开展相关工作之前,需要先了解制约潜能生提高英语成绩的主要因素,以及学校自行编制课程内容的教学实力,相应的教学评价方法也应该适应校本教学的目标和内容。1.校本教学的含义不同的高中在师资力量、办学理念以及生源质量等方面都存在较大的差异并导致学校在开展英语教学时可以发挥出不同的教学水平。