论大学英语教学与语境的创设

作者：张维琳

来源：北方文学(下半月), 2011, (11): 113.

• 大学英语
• 语境
• 创设
• 教学

随着中国在国际事务中扮演越来越重要的角色,与世界的交流越来越多,英语这门语言成为跨国交际的桥梁。社会需求大量的英语人才,用人单位他们注重应聘者综合运用英语的能力,即能用准确恰当得体的语言来交际。大学英语为了顺应时代发展的要求,使学生明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力,形成有效的英语学习策略,全面提高学生的听、说、读、写综合语言运用能力,所以在英语教学中,文化语境的培养尤为重要。本文从大学英语教学目标出发,围绕语境理论,深入思考语言、情景和文化语境对大学英语教学的启示,探析以语境为中心实施教学,希望能提高教学效果,实现学生英语水平较大的提高。