高中美术教学中融入情感教育的策略分析

作者：高伟斌

来源：中国校外教育, 2020, (21): 21.

• 高中美术教学
• 情感教育
• 策略

为培养孩子的审美情趣,家长往往会为孩子选择美术教育水平更高的学校。因此,学校更加地注重美术教育的方法。将情感教育融入美术课堂中被大多数教师所接受。但是,将情感教育有效地融入到高中美术课堂当中,并不是一个简单的过程,要做到这一点,需要教师不断地进行探讨。