摘要

为了解3—6岁幼儿电子媒介接触的现状,编制了以3—6岁幼儿为研究对象的"3—6岁幼儿接触电子媒介现状调查研究问卷",以此为研究工具,对3—6岁幼儿电子媒介接触的现状做一个整体把握。调查结果显示,家庭普遍拥有电子媒介;家长对幼儿接触电子媒介持有开放的态度;在内容上,大多幼儿对动画片和游戏比较感兴趣;在本次的调查中未出现幼儿沉迷网络的现象。