学起于思,思源于疑,结合新课改要求"设惑启智"教学法就是要完成这一改革使用而产生的,即通过老师在课堂上进行问题的提出,设置惑境,让学生在惑境中产生认知冲突,激发其内在探知欲望,并通过原有的知识积累基础对问题进行突破,进而达成一种内心的满足和学习的自信。"设惑启智"教学法体现的是一种与时俱进的教学思想和"以人为本"的教学情怀。
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