高职院校不仅需要注重对学生实践能力的培养，同时也要注重学生培养与企业需求的对接，不能与企业发展脱节。而传统课堂和很多课本并未将汽车直播销售和短视频等新型营销方式加入，不利于学生的发展。文章采用创新教学方式—汽车直播销售，让枯燥和抽象的理论知识转成有趣的实践活动，让学生在活动中学习，开发学生思维能力，锻炼学生语言表达能力，使整个教学过程丰富有趣，也使得教学内容与时俱进，跟上企业步伐。在此基础上进行课堂教学，学生以独创的方式设计直播间“人物”和直播过程，学生参与积极性高，课堂氛围好。
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