“业财融合”下公办中小学预算管理的思考

作者：陈立培

来源：纳税, 2021, 15(08): 71-72.

• 业财融合
• 公办中小学
• 预算管理

面对更为复杂多变的外部环境和不断优化的内部管理环境,传统的事后核算型财务管理方式已经不能适应这种需求,需要将财务管理向业务前端前移,在业务决策时提供财务分析和风险提示,做好财务规划,降低风险。基于这样的背景,对目前公办中小学的预算管理进行思考,发现存在预算管理观念浅薄、管理方式粗放、预算编制工作不科学不合理、业务部门缺乏预算执行动力、预算管理缺乏有效考核机制等问题,本文针对存在的问题,以"业财融合"作为切入点,从预算编制、预算执行、预算分析等方面提出一些建议和意见,从而提升学校的预算管理水平,促进学校的科学高效运行。