摘要

孩子们正式开始学校生活是小学阶段,是他们学习习惯与性格养成的关键时期,因此,小学班主任的管理也在其中发挥着至关重要的作用。主要对小学班主任在日常的管理工作中出现的问题进行分析,同时提出解决策略,以此提高班主任的管理水平。