<正>临床教学是中医本科生教育极为重要的阶段,这一阶段的临床教学质量直接影响着医学生的临床实际工作能力和医德医风素养,而正确处理临床教学中常见的几个关系则对提高临床教学质量至关重要。1理论学习与临床实践的关系中医理论学习是本科阶段的主要任务,包括中