情境教学法是教师以学生现实生活场景为基础，创设情境内容的一种教学方法。情境式教学十分契合小学生的年龄特征和认知特点。教师利用情境教学法，可有效提升语文写作教学的效益，让更多的学生在写作中融入个人真情实感，增强文章感染力，实现写作能力的快速提升。为了进一步提高教学的真实感，使学生的个人情感在写作中充分地涌流，语文教师可尝试将真实情境带入作文教学中，旨在默契合作，为学生打开高效习作的大门。
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