摘要

学生学习英语的目的不仅是获得英语知识,更为重要的是培养使用英语进行交际的能力。因此,在学生初识英语的阶段,教师要认真贯彻交际性原则,结合学生的心理发展和知识水平,创造性地运用交际性原则开展教学。