<正>近日,有幸拜读了《福建教育》2017年第51期"博物教育与幼儿园课程实践的新探索"系列文章,自感受益匪浅。虞永平老师在访谈中,高屋建瓴地介绍了博物馆资源的价值与优势、幼儿园借助博物馆开展博物教育的独特之处等。徐凯萍、李晓莉两位老师介绍了开展博物教育的经验和思考,认为幼儿园开展博物教育是一个系统工程,需要有清晰的目标定位和目标达成的思路,需要具有课程意识和持续动态发展的
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